DISCUSSÃO DE ARTIGOS

A discussão de artigos consiste na análise e debate de textos acadêmicos que abordam temas relacionados às ciências, ao ensino e à sociedade, além de artigos que exploram aspectos como filosofia, estrutura, história e funcionamento do Programa de Educação Tutorial (PET). No dia 20 de novembro, foi feita a discussão sobre três artigos relacionados aos estágios dos petianos responsáveis pela atividade. Cada petiano selecionou um artigo que aborda a temática de onde estão estagiando e enviou com antecedência para que os outros membros do grupo tenham a oportunidade de lê-los e fazer anotações para a discussão. Os artigos selecionados foram: “Levantamento de estudos citogenéticos em formigas cultivadoras de fungos (Hymenoptera: Formicidae) Myrmicinae”, “Impact of saflufenacil and glyphosate‐based herbicides on the morphoanatomical and development of Enterolobium contortisiliquum (Vell.) Morong (Fabaceae): new insights into a non‐target tropical tree species” e “Can We Harness “Enviromics” to Accelerate Crop Improvement by Integrating Breeding and Agronomy?”. Os responsáveis pela discussão fizeram uma apresentação de slides, focando nos pontos principais do artigo para que os outros membros tivessem um melhor entendimento acerca do tema. Ao longo da apresentação, foram discutidos os dados e resultados obtidos da pesquisa, além do surgimento de questionamentos, sejam eles curiosidades com conteúdos relacionados ou dúvidas pontuais, as quais foram debatidas e sanadas. Ao fim, foi perceptível que os temas se relacionam entre si de forma indireta, notando-se que, mesmo que pertençam a áreas tão distintas, os conhecimentos obtidos podem ser convergentes. Conclui-se que a atividade foi bastante proveitosa para todos os presentes, já que enriqueceu o repertório acadêmico e pôde despertar o interesse dos estudantes a respeito de diversas áreas da biologia.